🔲 Вы помните, что такое "параллелограмм" и чем он отличается от параллелепипеда?
А учителя геометрии и архитекторы не только помнят, но и начертят с закрытыми глазами 🙃
Очевидно, но почему-то мы про это забываем: знания без практического применения превращаются в белый шум.
Вечное противоречие, которое решают методисты и методологи: как обеспечить регулярное напоминание, когда "одноразовое" обучение не работает, но и одна и та же информация, если еë повторять раз за разом, перестает восприниматься мозгом?
❓Как организовать "касание" учебного материала так, чтобы пользователям не приелось и при этом помогало освежить важные знания? Особенно, когда в вашем штате нет отряда из 100500 методологов и дизайнеров? Например, регулярно напоминать сотрудникам общепита стандарты безопасности пищи?
✅ Одним из решений в таких случаях становится UGC - User Generated Content - материалы, которые создают сами сотрудники. В больших компаниях с высокой текучестью так или иначе существует "устное народное творчество", когда на местах люди придумывают классные подходы, чтобы быстро обучить новичков. И тогда задачей T&D становится не генерация контента, а организация пространства для обмена такими идеями и небольшая методическая помощь в его "упаковке".
Продолжить тему UGC? Напишите в комментариях 👇
Ольга Одинцова Макс Колганов
